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Rede Municipal de Educação apresenta os resultados das avaliações externas e funcionalidades do SIMAVE

Rede Municipal de Educação apresenta os resultados das avaliações externas e funcionalidades do SIMAVE

Na tarde de quarta (08) aconteceu na Sala de Reuniões da Secretaria Municipal de Educação uma reunião com os diretores das escolas municipais e supervisores para que façam uma análise dos resultados do SIMAVE referente ao ano de 2018.

O SIMAVE é o Sistema Mineiro de Avaliação e Equidade da Educação que tem como objetivo medir os indicadores que os resultados apresentam para que a escola possa refletir onde os alunos precisam avançar e consolidar o aprendizado especifico de cada etapa de ensino.

O Secretário Municipal de Educação Emerson Caixeta e o Subsecretário de Educação Natanael Diniz destacaram que esses resultados são uma ferramenta valiosa de trabalho, pois eles permitem traçar metas e ações pedagógicas para que o aprendizado seja contínuo e satisfatório, mesmo sabendo dos desafios e dificuldades que alguns alunos encontram.

A Rede Municipal de Educação apresentou os seguintes resultados:

PROALFA – Programa de Avaliação da Alfabetização

2° ano – Língua Portuguesa 599,9 (Recomendado)

Matemática- 595,6 (Recomendado)

Pela média 51% dos alunos estão no nível avançado em Língua Portuguesa.

Em Matemática 38,1% dos alunos estão no nível avançado em Matemática.

PROALFA- Programa de Avaliação da Alfabetização

3° ano- Em escrita 757.9 (Recomendado)

Língua Portuguesa- 649.8 (Recomendado )

Matemática- 636.2 ( Recomendado)

PROEB- Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica

5° Ano – Língua Portuguesa 241.2 (Recomendado)

Matemática – 255.6 ( Recomendado)

9° ano- Língua Portuguesa 285.4 (Recomendado)

Matemática- 292.5 (Intermediário)

Partindo desses resultados, a equipe pedagógica da SME traçou um panorama de fragilidades que existem e apresentou algumas estratégias para os diretores

e supervisores possam trabalhar em suas respectivas escolas.É bom destacar que cada escola apresentou seu resultado individual onde há uma variação de notas conforme os resultados apresentados e que foram abordados durante a reunião.